Дисциплины (предметы)
Классы
Характер обучения
Ограничения доступности
Программы просмотра
Тип модуля
Свернуть фильтр
Найдено 593 ресурсa
Сортировать по алфавиту количеству скачиваний
.oms

Загрузить модуль
(OMS, 2.93 Мб)

Скачано 5434 разa

Агрегатное состояние вещества

Модуль состоит из двух кадров, на которых представлен текст, схемы, рисунки, фотографии веществ в различном агрегатном состоянии. В том числе, ученику предлагается просмотреть и прослушать интерактивную схему о характерных свойствах веществ в различных агрегатных состояниях путём выбора активных зон в ней, рассмотреть сменяющиеся кадры о веществах в различных агрегатных состояниях.

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 2.13 Мб)

Скачано 3865 раз

Алгоритм составления формул бинарных химических соединений

Модуль состоит из двух кадров, на которых представлен текст алгоритма составления формул бинарных соединений. В том числе, ученику предлагается с помощью интерактивного тренажёра составить несколько формул путём выбора символов химических элементов, степеней окисления, индексов.

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 7.26 Мб)

Скачано 2299 раз

Алхимическая лаборатория

Модуль состоит из трёх кадров, на которых представлен текст, схемы, рисунки. В том числе, ученику предлагается рассмотреть рисунки алхимиков и изображение алхимической лаборатории.

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 4.32 Мб)

Скачано 3519 раза

Алюминий в природе

Модуль содержит текст, интерактивную схему, фотографии соединений алюминия. В том числе, ученику предлагается просмотреть и прослушать материал, представленный в интерактивной схеме, о нахождении алюминия в природе, путём выбора активных зон.

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 1.79 Мб)

Скачано 3760 раз

Аммиак. Строение молекулы

Модуль состоит из двух кадров, включающих текст, схему пространственного строения молекулы аммиака, сведения об открытии аммиака. В том числе, ученику предлагается познакомиться с строением молекулы аммиака путем просмотра и прослушивания озвученных формул.

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 5.50 Мб)

Скачано 1899 раз

Аномальные физические свойства воды

Модуль состоит из одного кадра, на котором представлена интерактивная схема, содержащая видеофрагменты, фотографии, схемы, графики, диаграммы. В том числе, ученику предлагается, с помощью интерактивной схемы ознакомиться с аномальными свойствами воды путём выбора активных зон в интерактивной схеме.

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 4.36 Мб)

Скачано 3092 разa

Атомная гипотеза. Основные сведения о строении атома.

Модуль по теме "Вещество", подразделу "Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома.", уроку "Строение атома"

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 2.64 Мб)

Скачано 2779 раз

Атомы и молекулы в веществах. Строение молекул

Модуль состоит из трёх кадров, на которых представлен текст, схемы, рисунки, интерактивная модель строения кристалла кварца. В том числе, ученику предлагается просмотреть и прослушать материал о строении молекул различных веществ .

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 3.94 Мб)

Скачано 3092 разa

Белки. Свойства и применение

Модуль состоит из пяти кадров, на которых представлен текст, схемы, интерактивные модели, рисунки, фотографии. В том числе, ученику предлагается, с помощью интерактивной модели рассмотреть образование полипептида, просмотреть видеофрагмент денатурации белка, рассмотреть схему гидролиза белка.

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 7.03 Мб)

Скачано 2327 раз

Биологическое значение щелочных и щелочноземельных металлов

Модуль состоит из двух кадров, на которых представлен текст, схемы, рисунки, интерактивные схемы. В том числе, ученику предлагается просмотреть и прослушать материал о биологическом значении щелочных и щелочноземельных металлов, представленный в интерактивных схемах, путём выбора активных зон в них.

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

Страницы

1 2 3 4 5