Дисциплины (предметы)
Классы
Характер обучения
Ограничения доступности
Программы просмотра
Тип модуля
Свернуть фильтр
Найдено 5 938 ресурсов
Сортировать по алфавиту количеству скачиваний
.oms

Загрузить модуль
(OMS, 120.35 Кб)

Скачано 634 разa

«Подлежащее. Способы его морфологического выражения»

В данном модуле содержатся практические задания по теме «Подлежащее. Способы его морфологического выражения». Первое задание представляет собой тест III уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Способы выражения подлежащего», в котором учащийся выделить в предложении подлежащее. Второе задание представляет собой тест III уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Согласование сказуемого с подлежащим». Ученик должен выбрать требуемое сказуемое из предложенной пары. Третье задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Согласование сказуемого с подлежащим». В предложенном тексте учащийся должен выбрать нужную форму сказуемого.

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 119.45 Кб)

Скачано 539 раз

«Подлежащее. Способы его морфологического выражения»

Данный модуль включает в себя задания для промежуточного контроля по теме «Подлежащее. Способы его морфологического выражения». Первое задание представляет собой тест III уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Способы выражения подлежащего», в котором учащийся выделить в предложении подлежащее. Второе задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Согласование сказуемого с подлежащим». В предложенном тексте учащийся должен выбрать нужную форму сказуемого.

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 119.79 Кб)

Скачано 547 раз

«Подлежащее. Способы его морфологического выражения»

Данный модуль включает в себя задания для итогового контроля по теме «Подлежащее. Способы его морфологического выражения». Первое задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Согласование сказуемого с подлежащим». В предложенном тексте учащийся должен выбрать нужную форму сказуемого. Второе задание (Готовимся к ЕГЭ) представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Подлежащее. Согласование сказуемого с подлежащим». В предложенном тексте учащийся должен выбрать правильный вариант ответа на вопросы.

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 6.82 Мб)

Скачано 2026 раз

«Преступление и наказание» как роман-трагедия в 5 актах (базовое изучение)

Электронный учебный модуль «Преступление и наказание» как роман-трагедия в 5 актах» предназначен для использования в образовательных учреждениях на уроках литературы в 11 классе на этапе объяснения нового материала и закрепления пройденного по теме «Достоевский «Преступление и наказание».

Тип: Практический; версия: 1.0.4.8 от 23.11.2010

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 119.15 Кб)

Скачано 914 раза

«Сказуемое и его типы»

Данный модуль включает в себя задания для итогового контроля по теме «Сказуемое и его типы». Первое задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Составное глагольное сказуемое». В предложенном тексте учащийся должен указать предложение с составным глагольным сказуемым. Второе задание (Готовимся к ЕГЭ) представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Сказуемое». В предложенном тексте учащийся должен выбрать правильный вариант характеристики сказуемого.

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 315.53 Кб)

Скачано 1008 раза

«Сказуемое и его типы»

В данном модуле содержится следующая информация по теме «Сказуемое и его типы»: Определение сказуемого; Лексическое и грамматическое значение сказуемого; Простое глагольное сказуемое; Составное глагольное сказуемое. При изучении материала возможно использование элементов интерактивности.

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 107.31 Кб)

Скачано 982 разa

«Сказуемое и его типы»

В данном модуле содержится следующая информация по теме «Сказуемое и его типы»: Определение сказуемого; Лексическое и грамматическое значение сказуемого; Простое глагольное сказуемое; Составное глагольное сказуемое.

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 119.63 Кб)

Скачано 1044 разa

«Сказуемое и его типы»

В данном модуле содержатся практические задания по теме «Сказуемое и его типы». Первое задание представляет собой тест III уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Сказуемое», в котором учащийся должен выделить в предложении сказуемое. Второе задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Простое глагольное сказуемое». Ученик должен указать предложение, в котором выделенное слово - сказуемое. Третье задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Составное глагольное сказуемое». В предложенном тексте учащийся должен указать предложение с составным глагольным сказуемым.

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 119.15 Кб)

Скачано 1153 разa

«Сказуемое и его типы»

Данный модуль включает в себя задания для промежуточного контроля по теме «Сказуемое и его типы». Первое задание представляет собой тест III уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Составное глагольное сказуемое», в котором учащийся должен выделить в тексте составные глагольные сказуемые. Второе задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Составное глагольное сказуемое». В предложенном тексте учащийся должен указать предложение с составным глагольным сказуемым.

.oms

Загрузить модуль
(OMS, 138.88 Кб)

Скачано 608 раза

«Сложные синтаксические конструкции. Трудные случаи пунктуации (Часть I)»

В данном модуле содержатся практические задания по теме «Сложные синтаксические конструкции. Трудные случаи пунктуации (Часть I)». Первое задание представляет собой тест III уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Предложения с разными видами связи», в котором необходимо выделить курсивом те предложения, между компонентами которых встречаются все три вида связи. Второе задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Запятая в предложении со сложным подчинительным союзом», в котором необходимо выбрать предложение без пунктуационных ошибок.