По Вашему запросу найдено 1 000 ресурсов
.zip

Загрузить модуль
(OMS, 119.68 Кб)

Скачано 856 раз

Контрольная работа по теме: Понятие о сложном предложении. Сложносочиненное предложение

Предлагаемый ЭУМ, по типу решаемых учебных задач, относится к практическому, а по форме взаимодействия с контентом – ко II уровню интерактивности, т.е. предполагает простое взаимодействие обучающегося в контентом на уровне простых операций с его составляющими. В данном ЭУМе обучающемуся предлагается выполнить несколько тестовых заданий различного уровня. Выбор II уровня интерактивности данного ЭУМ обусловлен решаемыми задачами. Содержание данного ЭУМ достаточно насыщено, что позволяет достаточно полно и широко отработать материал по данной теме. Первое задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Пунктуация в сложносочиненном предложении», в котором необходимо выбрать те цифры, на месте которых в сложносочиненном предложении должны стоять запятые Второе задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Пунктуация в сложносочиненном предложении», в котором необходимо выбрать подходящее объяснение постановки знака препинания

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 2.04 Мб)

Скачано 2597 раз

Алгоритм оптимального кодирования Хаффмана

Контрольное задание по теме "Алгоритм оптимального кодирования Хаффмана"

Тип: Контрольный; версия: 0.0.10.7 от 02.03.2009

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 2.01 Мб)

Скачано 560 раз

Совершенная дизъюнктивная нормальная форма

Практические задания по теме: совершенная дизъюнктивная нормальная форма

Тип: Практический; версия: 0.0.10.8 от 02.03.2009

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 1.82 Мб)

Скачано 511 раза

Правописание падежных форм личных местоимений с предлогами

Электронный учебный модуль практического типа (п-тип) для учеников, затрудняющихся в освоении предмета на базовом уровне (с более детализированным представлением предметного содержания) по теме "Правописание падежных форм личных местоимений с предлогами".

Тип: Практический; версия: 1.0.8.7 от 25.12.2008

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 1.17 Мб)

Скачано 1316 раза

Практика. Древняя Русь X - XII веков

1. При работе с практическим модулем учащийся сможет на практике применить полученные ранее из лекций знания, при помощи хронологической ленты выяснить, какие события происходили в изучаемый период на Западе и Востоке, повторить ключевые даты, как Истории России, так и Зарубежной истории. 2. Практический модуль «Древняя Русь X-XII веков» рассчитан на самостоятельный творческий поиск учащегося, что позволит последнему в более интересной форме и легче усвоить материал, отмеченный как обязательный минимум Министерством Образования. Кроме обязательного минимума в модуле имеется дополнительный материал, позволяющий глубже понять исторические процессы. 3. Задания модуля составлены с учетом психолого-возрастных особенностей учащихся этого возраста и выполнены в форме нахождения соотнесения разных частей текста либо исторических деятелей. 4. Каждое задание модуля является не только своеобразной подготовкой к проверке знаний, но и влияет на развитие логического и творческого мышления. Способствует развитию причинно-следственных связей и формированию научного мышления у учащегося. 5. Раздел модуля «Русские князья и их окружение» дает возможность учащемуся познакомиться деятельностью русских князей, а также сопоставить с событиями и личностями Западной Европы и Востока. 6. Задание «Функции должностных лиц Новгорода», представленное в модуле в виде заполняемой схемы дают возможность упорядочить и закрепить в памяти учащегося события и функции новгородских должностных лиц. Что позволит учащемуся глубже понять особенности новгородской республики, функции и занятия должностных лиц, особенно роль князя в Новгородском вече. Понимание и осознание этого позволит учащемуся лучше и глубже понимать поступки новгородского вече, князей и их отношений с другими княжествами. 7. Раздел модуля «Мономашичи и Ольговичи» даст возможность учащемуся глубже понять и закрепить в памяти, в каком регионе Руси действовали знаменитые князья и военачальники X-XII веков. Это будет способствовать повышению мотивации, и будет способствовать умственному и логическому развитию школьника. 8. В конце модуля расположены данные, показывающие, сколько времени учащийся потратил при работе с данным модулем и шагом, с выведением общего итога. Это позволит учителю и учащемуся контролировать внимательность и качественность выполнения практик, усвоение материала, представленного в практикумах.

Тип: Практический; версия: 1.0.3.0 от 10.12.2008

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 3.94 Мб)

Скачано 4658 раз

Алгоритм перевода дробных чисел из 10-ой системы счисления в Р-ичную

Приведен алгоритм перевода дробных чисел из десятичной системы счисления в Р-ичную методом умножения дроби на основание

Тип: Информационный; версия: 0.0.10.8 от 02.03.2009

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 123.29 Кб)

Скачано 337 раз

Международные экономические связи и их формы. К2

В данном модуле содержатся контрольные вопросы по теме «Международные экономические связи и их формы»

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 120.08 Кб)

Скачано 1172 разa

Контрольная работа по теме: Сложноподчиненное предложение (часть II)

Предлагаемый ЭУМ, по типу решаемых учебных задач, относится к практическому, а по форме взаимодействия с контентом – ко II уровню интерактивности, т.е. предполагает простое взаимодействие обучающегося с контентом на уровне простых операций с его составляющими. В данном ЭУМе обучающемуся предлагается выполнить несколько тестовых заданий. Выбор II уровня интерактивности данного ЭУМ обусловлен решаемыми задачами. Содержание данного ЭУМ насыщено, что позволяет достаточно полно отработать материал по данной теме и подготовить к успешному выполнению домашнего задания. Первое задание представляет собой тест II уровня интерактивности по теме «Типы придаточных в сложноподчиненном предложении» с однозначным ответом, в котором необходимо выбрать тот вариант, в котором правильно выделено и охарактеризовано придаточное предложение Второе задание представляет собой тест II уровня интерактивности с однозначным ответом по теме «Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными», в котором необходимо выбрать те цифры, на месте которых в предложении ставятся запятые

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 1.68 Мб)

Скачано 344 разa

Создание формы. Контрольный модуль.

Контрольный модуль "Создание формы"

версия: 1.0

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 2.58 Мб)

Скачано 1344 разa

Алгоритм перевода целых чисел из Р-ичной системы счисления в 10-ю

Контрольное задание по теме "Алгоритм перевода целых чисел из Р-ичной системы счисления в 10-ю"

Тип: Контрольный; версия: 0.0.10.7 от 02.03.2009