По Вашему запросу найдено 1 000 ресурсов
.zip

Загрузить модуль
(OMS, 3.17 Мб)

Скачано 2923 разa

Вещества органические и неорганические. Причины их многообразия. Органические и неорганические изомеры

Модуль по теме "Вещество", подразделу "Строение и причины многообразия веществ", уроку "Причины многообразия веществ: изомерия, гомология, аллотропия"

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 4.01 Мб)

Скачано 1694 разa

Вещества органические и неорганические. Причины их многообразия. Органические и неорганические изомеры (углубленный уровень сложности)

Модуль по теме "Вещество", подразделу "Строение и причины многообразия веществ", уроку "Причины многообразия веществ: изомерия, гомология, аллотропия"

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 4.20 Мб)

Скачано 2529 раз

Понятие о химической реакции. Классификация химических реакций в неорганической и органической химии (углубленный уровень сложности)

Модуль по теме "Вещество", подразделу "Химические реакции", уроку "Классификация химических реакций в неорганической и органической химии по различным признакам"

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 825.45 Кб)

Скачано 643 разa

Тесты по теме "Причины многообразия веществ" (углубленный уровень сложности)

Модуль включает 14 тестовых вопросов. В том числе ученику предлагается соотнести пару веществ и причины их различия, соонести пару веществ и группу к которой они относятся.

Тип: Контрольный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 531.74 Кб)

Скачано 1622 разa

Тренажер "Основные классы органических соединений" (углубленный уровень сложности)

Модуль по теме "Введение в органическую химию ", подразделу "Теория строения органических соединений ", уроку "Типы химических связей в органических соединениях и способы их разрыва. Радикалы. Функциональные группы"

Тип: Практический; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 8.56 Мб)

Скачано 1092 разa

Качественный и количественный состав вещества. Вещества молекулярного и немолекулярного строения (углубленный уровень сложности)

Модуль по теме "Вещество", подразделу "Строение и причины многообразия веществ", уроку "Строение вещества"

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 9.74 Мб)

Скачано 1800 раз

Понятие о белках и история их исследования. Строение и свойства белков (углубленный уровень сложности)

Модуль состоит из шести кадров, включающих текст, интерактивные схемы классификации и химических свойств белков, анимации, представляющие структуры белка. В том числе, ученику предлагается просмотреть и прослушать интерактивную схему путем последовательного выбора активных зон для знакомства с химическими свойствами и классификацией белков.

Тип: Информационный; версия: 1.0.0.2 от 25.02.2009

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 1.00 Мб)

Скачано 885 раз

Тесты по теме “Генетическая связь между классами органических и неорганических соединений” (углубленный уровень сложности)

Модуль включает 10 тестовых вопросов по теме. В том числе, ученику предлагается соотнести формулы неорганичесих веществ, используемых в органическом синтезе и названиями реакций.

Тип: Контрольный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 905.81 Кб)

Скачано 456 раз

Тесты “Методы анализа химических веществ” (углубленный уровень сложности)

Модуль включает 10 тестовых вопросов по теме. В том числе, ученику предлагается соотнести качественную органическую и неорганическую реакцию и ее характерный признак, вещество органическое и неорганическое и реактив, с помощью которого его можно распознать.

Тип: Контрольный; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

.zip

Загрузить модуль
(OMS, 5.98 Мб)

Скачано 915 раза

Лабораторная работа “Решение экспериментальных задач на качественный анализ органических веществ” (углубленный уровень сложности)

Модуль включает необходимые модели оборудования и веществ, таблицы, инструкцию, указывающую порядок действий. Ученику предлагается провести эксперименты, на основе анализа которых определить, в какой из пробирок находится каждое вещество, для сливания двух пробирок нужно нажать на ячейку таблицы, которая находится на пересечении нужного ряда и столбца, после выполнения задачи можно проверить правильность и анализ ответа.

Тип: Практический; версия: 1.0.0.2 от 24.02.2009

Страницы

1 2 3 4 5